Một giáo án âm nhạc được thiết kế sáng tạo, linh hoạt và phù hợp với độ tuổi sẽ giúp trẻ không chỉ biết hát mà còn phát triển toàn diện cảm xúc. Dưới đây là mẫu giáo án âm nhạc nhà trẻ để bé hát vui học hiệu quả được xây dựng theo hướng vừa học vừa chơi cho trẻ 24-36 tháng.
Âm nhạc là một phần không thể thiếu trong chương trình giáo dục nhà trẻ, không chỉ tạo nên những phút giây vui vẻ mà còn hỗ trợ đắc lực trong việc phát triển ngôn ngữ, trí tuệ và cảm xúc cho trẻ nhỏ. Một giáo án âm nhạc được xây dựng hợp lý sẽ giúp trẻ vừa học hát vừa khám phá thế giới xung quanh một cách tự nhiên và hào hứng.
Tham khảo nhanh các mục chính
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Kiến thức
Về mặt kiến thức, trẻ nhỏ trong độ tuổi nhà trẻ có thể tiếp nhận tên bài hát và ghi nhớ giai điệu một cách tự nhiên thông qua việc lắng nghe và tham gia các hoạt động âm nhạc. Qua từng bài hát, trẻ dần hiểu được rằng âm nhạc không chỉ là âm thanh vui tai mà còn chứa đựng cảm xúc tích cực, hình ảnh quen thuộc như cây cối, con vật, người thân trong gia đình… Điều này giúp các em kết nối dễ dàng hơn với thế giới xung quanh và nuôi dưỡng tình cảm yêu thương, sự hứng khởi trong học tập.
- Kỹ năng
Trong hoạt động âm nhạc dành cho trẻ từ 24–36 tháng, các kỹ năng được lồng ghép một cách nhẹ nhàng và sinh động. Trẻ sẽ được làm quen với âm thanh, tiết tấu thông qua việc lắng nghe nhạc và phản ứng với các giai điệu đơn giản. Qua những bài hát vui nhộn, trẻ bắt đầu tập nói theo lời ca, ghi nhớ từng đoạn ngắn và vận động theo cách riêng của mình. Việc kết hợp giữa âm nhạc, vận động và ngôn ngữ không chỉ làm tăng hứng thú học tập mà còn giúp trẻ dần phát triển sự phối hợp nhịp nhàng giữa tai – mắt – tay và cảm xúc.
- Thái độ
Trẻ tham gia các hoạt động âm nhạc một cách vui vẻ, thể hiện sự thích thú và sẵn sàng tham gia vào việc ca hát và vận động theo giai điệu. Trẻ biết lắng nghe sự hướng dẫn của cô giáo và hợp tác cùng bạn bè trong suốt quá trình chơi, tạo nên không khí vui vẻ và hòa đồng.

Xem thêm: Ý nghĩa và nguồn gốc ngày hiến chương Nhà giáo
CHUẨN BỊ
- Nhạc bài hát “Con cào cào” hoặc bài phù hợp khác;
- Trang phục vận động thoải mái;
- Hình ảnh minh họa: cào cào, bươm bướm, đồng cỏ;
- Nhạc cụ đơn giản: xúc xắc, trống lắc…
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
1. Ổn định lớp (3 phút)
- Cho trẻ ngồi thành vòng tròn, cô trò cùng hát khởi động với bài hát quen thuộc;
- Cô trò chuyện: “Các con có biết con gì hay nhảy nhót trong cỏ không?” → dẫn vào bài hát “Con cào cào”.
-
Hoạt động chính (15 phút)
- Cô thể hiện bài hát bằng cử chỉ minh họa sinh động;
- Giới thiệu tên bài hát, nội dung, nhân vật xuất hiện.
- Hát từng đoạn ngắn, trẻ hát nhẩm theo;
- Cô cho trẻ thử cầm nhạc cụ gõ theo tiết tấu bài hát;
- Trẻ bắt chước động tác nhảy nhót như “con cào cào”, vỗ tay, giậm chân;
- Chơi trò chơi vận động nhỏ: “Cào cào bay xa” (vừa hát vừa di chuyển theo nhạc).
-
Kết thúc (5 phút)
- Cô cùng các bé hát lại bài hát một lần nữa để củng cố giai điệu và lời ca;
- Cô nhẹ nhàng nhận xét, tuyên dương những bé tích cực tham gia, mạnh dạn biểu diễn, khuyến khích tinh thần tự tin;
- Kết thúc buổi học bằng lời gợi ý thân mật: “Giờ mình cùng đến góc chơi mà con yêu thích nhé!”, giúp trẻ chuyển tiếp sang hoạt động tiếp theo một cách nhẹ nhàng, hứng thú.
Trên đây thvntuonglai.vn đã gợi ý mẫu giáo án âm nhạc dành cho nhà trẻ để bé hát vui học hiệu quả được xây dựng nhằm mang lại sự hứng thú cho bé khi học thông qua các hoạt động hát và vận động. Giáo viên có thể tham khảo để thiết kế bài giảng sinh động, phù hợp với đặc điểm phát triển của trẻ, giúp các em vừa vui chơi vừa tiếp thu kiến thức âm nhạc một cách tự nhiên và hiệu quả.